Модуль 8. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».

 Учитель має  вийти на якісно новий рівень своєї професійної діяльності і стати для дитини не беззаперечним джерелом знань, а другом і провідником у безмежний світ інформації та творчої діяльності.
оцінювання створюється не для вчителя, а для учня, бо важлива перш за все самооцінка учня, його індивідуальна траєкторія просування, його прагнення вдосконалення. З формою оцінювання учнів треба знайомити на початку роботи, щоб окреслити і прояснити вимоги до учня. Добре б було створювати критерії оцінювання разом з учнями, це корисно перш за все для вчителя, бо він бачить проект очима учнів, а учні  - очима вчителя. Оцінюватись мають знання, навички, навички мислення вищих рівнів, відповідність навичкам 21 століття.